今日，是第23个教师节，首府3万名教育工作者将迎来属于自己的节日。教师，这个被中共中央政治局常委、国务院总理温家宝称作“太阳下最光辉的职业”，正受到社会方方面面越来越多的重视。

    9月6日，乌鲁木齐市召开了教师节表彰大会，280名优秀教师受到了表彰。在教师节来临前夕，乌昌党委书记、乌鲁木齐市委书记栗智带领相关部门领导实地查看了首府学校建设并当场解决师生难题……

    在教师节来临之际，我们走近首府教育工作者身边，体会他们工作、生活的酸甜苦辣，用自己的方式向他们表示节日的祝贺。

    周晓梅：“智障孩子是迟开的花朵”

    教师节·

    人物

    “大家跟我一起唱：一闪一闪亮晶晶……”9月7日，在乌市第26小学一个特殊的班级———培智班教室里，周晓梅拉着手风琴，一遍又一遍地教着同一句歌词。“亮……”“闪……”“妈妈……”学生们发出各种各样的声音，姿势也各异。忽然，一个孩子猛地站起来，冲出座位满教室乱跑。

    培智班里有16个学生，这些孩子最小的10岁，最大的16岁，他们患有脑瘫、多动症、癫痫病，还有先天性痴呆，智商不足正常人的三分之一。“用爱心和耐心去工作，一定会有收获。”就是这个信念，支撑着38岁的周晓梅在这个平凡的岗位上工作了将近14个春秋。

    自创方法教智障孩子

    1994年，24岁的周晓梅到26小当了一名培智班的老师。起初她只教音乐和美术，“就两门课都让我无从下手，有的学生上课使劲拍打自己，有的呆呆地坐在那里动都不动。往往一首歌教了十几遍，他们却毫无反应。面对这些孩子，我常常会感觉力不从心。”回忆带班之初，周晓梅有些不好意思：“那时没经验，有一次我急得把音乐书都给撕了。但事情过后，还是要从头开始，毕竟他们都是无辜的孩子。”

    由于培智班老师的流失，渐渐地，数学、语言、识字、劳技、美术、音乐、活动、卫生，8门功课都由周晓梅一个人教。

    在带学生的过程中，周晓梅发现，反复地触摸可以刺激学生们的感官。她把乒乓球用绳子串成串，再用砂纸贴上1、2、3，反复地让学生们触摸，孩子们知道了三个乒乓球和数字‘3’是一样的。一次又一次，一天又一天，通过周晓梅自创的方法，孩子们有了明显进步。

    爱心灌溉迟开的花朵

    “他们是迟开的花朵，只要用心灌溉，总有一天会开花。”周晓梅告诉记者。“智障孩子没有机会接触社会，但新事物的刺激对培养他们的智力有很大作用。”她不断联系超市、饭店、公园等公共场所，只要有机会，她都会带着孩子们去触摸外面的世界。

    今年六一，周晓梅想给孩子们联系一次免费自助餐，她向几家酒店提出自己的想法，都遭到了拒绝。最后，中山路的一家比萨店给了周晓梅答复：“您选个时间吧，任何时候我们都欢迎您和孩子们来！”

    “我真的被感动了，接完电话，我发现自己流泪了。我一个人对智障儿童的爱远远不够，真的需要大家一起关心，这些孩子才会有更大进步。”说着，周晓梅的眼角湿润了。

    周晓梅的自信和期待

     “园园，蛋蛋，源溪……”上课的时候周晓梅总是不断地喊着孩子的乳名，“只有妈妈般的爱才能让他们接近你，喜欢你。”总结带班经验，周晓梅脸上浮起了笑意。

    说到她最高兴的事，周晓梅脸上露出自信的笑容：“看到孩子有进步，我最高兴了。我带过的学生中有个叫侯军的，现在还会经常到学校来看我，来的时候总会拿一杯酸奶。”周晓梅笑着说，“我能体会到他的感情。”

    “这些孩子很多时候还是懂事和乖巧的，有时还会偎依到你怀里说他们最喜欢你，那时你会觉得很满足。人们常说‘铁树开花’，我多希望这些孩子哪天一觉醒来全部变成了正常人。”说完，周晓梅望着窗外，眼神中流露出一种期待。