5日是学雷锋日，记者走访了市2小、市27小、市86小、市59小、市71小等小学，发现在学雷锋、做好事的同时，学生们希望多听听雷锋的故事、理解雷锋精神，学会感恩，在没有人组织的情况下，也能自发地帮助别人。

　　27小四年级（4）班学生史梦冉说，爷爷给她讲过关于雷锋勤俭节约和助人为乐的故事，她感触很深，希望能再多知道一些雷锋的故事。史梦冉的很多同学都有这样的想法，“我们只知道学雷锋，关于雷锋的故事知道得不多。”四年级学生刘爱枫说。

　　“不是捡捡垃圾就是学雷锋，刻苦学习也是学雷锋，我知道雷锋很爱学习，他学习的故事很激励我。”2小六年级学生潘雯雯这样理解学雷锋。

　　“改正自己的缺点也是学雷锋，雷锋对自己要求很严格，哪怕我们只改正一个小错误，每天进步一点，也是学雷锋。”86小五年级学生丁雨薇说。

　　27小德育主任薛勤说，学校请了一位校外辅导员来给孩子们讲雷锋的生平事迹，让学生们明白，学雷锋不只是一天的事。“哪怕捡一片废纸，改正一些坏习惯，也是雷锋精神的传承。”薛勤说。

　　“学雷锋不能经常挂在嘴边，从小学会感恩比学雷锋更实际。”市59小大队辅导员梁淼说。

　　□快评 雷锋精神不止乐于助人

　　“希望多听听雷锋的故事。”“用改正缺点、学着感恩理解学雷锋。”听到小学生们的话语，记者在采访之余更多的是感动，雷锋精神不是“三月来四月走”的作秀，它已经从擦洗街头栏杆的常规活动，延伸到了孩子们要改正缺点的小小决心中。

　　的确，雷锋精神的闪光点，不能在年轻的一代中流失。我们在进一步解读雷锋精神时，更重要的是把它渗透到实际生活和学习中。为生病同学捐款、孝亲敬老、严格要求自己……这点点滴滴的小事，都闪烁着雷锋精神的光芒。

　　雷锋，是志愿者，是好公民，是遵纪守法、团结友善、明理诚信、勤奋好学的好学生，是敬业爱岗的好员工，是造福百姓的好公仆，也是乐观向上、知恩图报、勤奋刻苦的生活态度。

　　雷锋，不仅属于三月，一年三百六十五天，但愿我们生活中都有“雷锋”相伴。

责任编辑：孙锐